La Faculté des sciences de l’éducation et le Centre de services scolaire Marie-Victorin ont annoncé, le 13 janvier dernier, l’ouverture d’une école primaire en partenariat universitaire à Brossard, sur la Rive-Sud de Montréal, à la rentrée de l’automne 2026. Ce projet vise à renforcer les liens entre la recherche universitaire et la formation initiale et continue en enseignement, tout en contribuant à l’attractivité de la profession dans un contexte de pénurie.
La nouvelle école primaire, située à proximité du Quartier Dix30, favorisera un maillage entre les pratiques du terrain et les connaissances issues de la recherche en éducation. «À l’instar d’un centre hospitalier universitaire, cette école sera un lieu où l’on pourra développer, réfléchir et évaluer des pratiques, souligne Mélissa Goulet, professeure au Département d’éducation et formation spécialisées. Le partenariat facilitera la réalisation des projets de recherche en classe et augmentera la perméabilité entre la formation initiale et la pratique professionnelle.»
L’école comprendra 24 classes de niveau primaire, 8 classes de maternelle ainsi que des classes spécialisées. «Les élèves auront accès à des pratiques enseignantes de pointe, se réjouit Mélissa Goulet. Ils développeront aussi une plus grande sensibilisation à la vie universitaire et à la recherche.»
Afin de documenter et analyser le processus de création de cette école, la professeure a obtenu une subvention de 23 000 dollars du programme de subventions d’engagement partenarial du CRSH. L’école de Brossard sera la deuxième en partenariat universitaire au Québec, l’autre étant située à Terrebonne. «Il y a d’autres écoles du même type ailleurs dans le monde, notamment à Toronto et aux États-Unis, précise Mélissa Goulet. Si les fondations restent les mêmes, les modèles diffèrent d’une école à l’autre. Notre projet de recherche documentera les obstacles et les facteurs facilitateurs dans la mise en place du partenariat, afin de maximiser le potentiel de reproductibilité de ce modèle prometteur.»
Tous les membres du corps enseignant de la Faculté des sciences de l’éducation ont été invités à proposer des projets de collaboration avec l’école. «Ce projet audacieux constitue une occasion de repenser la formation en enseignement et de créer des ponts durables avec le milieu scolaire, affirme Annie Dubeau, doyenne de la Faculté des sciences de l’éducation. Nous sommes plus qu’enthousiastes d’arrimer nos expertises à celles du CSS Marie-Victorin et ainsi répondre aux besoins des actrices et acteurs du terrain».