La fin du parcours des finissantes et finissants au baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire et sociale a été soulignée le 15 avril dernier, à la Salle des Boiseries. Plus de 50 étudiantes et étudiants, de même qu’une vingtaine de membres du corps professoral ainsi que des superviseures et superviseurs de stage, ont participé à l’événement.
L’écrivaine Kim Thúy a partagé son expérience comme parent d’un enfant vivant avec un trouble du spectre de l’autisme. Elle a également souligné le rôle essentiel du personnel enseignant en adaptation scolaire et sociale auprès des élèves, des familles et de la société, en plus d’aborder l’importance de l’ouverture et de la bienveillance de la société québécoise à l’égard de sa famille lors de son arrivée au Québec. Elle a enfin proposé quelques pistes pour favoriser la collaboration entre les familles et l’école.
La vice-rectrice à la Vie académique, Johanne Grenier, la doyenne de la Faculté des sciences de l’éducation, Annie Dubeau, la professeure du Département d’éducation et formation spécialisées Catherine Turcotte et son collègue Patrick Simard, professeur invité, ont prononcé des allocutions.