Le MEM – Centre des mémoires montréalaises et le Service des partenariats et du soutien à l’innovation (SePSI) de l’UQAM ont organisé une activité de maillage, le 7 avril dernier, dans les locaux du MEM. Cette rencontre visait à présenter le Centre et sa programmation à une vingtaine de membres de la communauté professorale, issus de toutes les facultés et école, et à explorer des pistes de collaboration possibles. Les discussions ont porté sur trois thématiques reflétant la programmation à venir du MEM: le musée comme terrain de jeu ou d’expérimentation, les territoires montréalais et les voix citoyennes.
L’activité de maillage s’inscrivait dans le cadre de l’entente quinquennale (2023-2028) entre le MEM et l’UQAM, élaborée et coordonnée par le SePSI. Son objectif est de favoriser les partenariats entre les deux institutions: expositions, conférences, projets de recherche et de création, activités de médiation culturelle et de transfert des connaissances, stages pour les personnes étudiantes. Depuis, huit activités scientifiques (colloques et conférences) en lien avec des thématiques du MEM – écologies muséales, approches des usages dans la culture populaire et médiatique, interactions entre bâti et nature – ont eu lieu dans les locaux du musée, facilitant les connexions et la circulation des connaissances.
Le musée comme terrain de jeu ou d’expérimentation
Le 7 avril, les échanges ont porté notamment sur les nombreuses opérations en coulisse permettant au musée de fonctionner harmonieusement et offrant une sorte de terrain de jeu: billetterie et accueil des visiteurs, logistique événementielle, gestion des collections (entreposage, conservation, prêts, mouvements d’œuvres), sans oublier le marketing et les communications pour assurer la visibilité des expositions et des activités. Autant d’opérations discrètes mais essentielles auxquelles les personnes étudiantes, par exemple, pourraient participer.
Territoires montréalais
Le deuxième thème de discussion portait sur l’ancrage du MEM dans les territoires de la métropole, du Grand Montréal à l’agglomération, en passant par les quartiers, les rues et les ruelles. Ces territoires peuvent être abordés à travers plusieurs prismes: la géographie et l’urbanisme, la sociologie et les dynamiques communautaires, mais aussi l’écosystème naturel incluant les paysages, la faune, la flore et les êtres humains qui, ensemble, façonnent la ville comme un milieu vivant.
Voix citoyennes
Inscrites au cœur de la mission du MEM, les voix citoyennes constituaient le troisième thème de discussion. À travers sa programmation culturelle et son comité citoyen et communautaire, le MEM fait de la participation du public un moteur de création. Dans les collections, l’histoire orale occupe une place essentielle, permettant de préserver les récits de vie, les mémoires intimes et les expériences vécues. Enfin le MEM accorde une attention particulière aux témoignages et aux voix marginalisées afin que la diversité des réalités montréalaises soit représentée et valorisée.
Activités à venir
La première table ronde Kaléidoscope organisée par l’UQAM et le MEM, qui devait avoir lieu le 11 mars dernier, a été reportée au 30 avril prochain. Intitulée «Patrimoine en sursis: préserver, transformer ou oublier?», elle réunira trois spécialistes, dont le professeur du Département d’études urbaines et touristiques Luc Noppen.
Une autre activité de vulgarisation scientifique destinée au grand public, «Santé mentale et itinérance», aura lieu le 20 mai avec, notamment, la professeure associée de l’École des arts visuels et médiatique Mona Trudel.