Rattaché à la Faculté des sciences de l’Éducation, le Centre d’aide en français écrit et oral (CAFÉO) met à la disposition de l’ensemble de la communauté étudiante un nouveau manuel d’apprentissage en ligne accessible sur Moodle à compter du 3 septembre. Offert gratuitement, cet outil a été conçu pour soutenir le développement des compétences langagières en français écrit et favoriser la réussite universitaire.
Les contenus et les exercices abordent différentes dimensions de la maîtrise de la langue, notamment la cohérence textuelle, la syntaxe et la grammaire. Le manuel propose:
– des contenus fondés sur les difficultés réelles rencontrées par des personnes étudiantes universitaires en contexte de rédaction;
– des exercices de consolidation ainsi que des activités favorisant le transfert des connaissances dans des situations authentiques de production de textes;
– plusieurs exercices corrigés automatiquement et accompagnés d’explications détaillées.
La conception du manuel tient compte des principes d’accessibilité numérique afin de favoriser son utilisation par les personnes ayant recours à des technologies d’aide à la lecture.
Les origines du manuel
La création du manuel est née d’un constat fait par l’équipe du CAFÉO, selon lequel les personnes étudiantes inscrites dans les programmes de formation à l’enseignement recherchent régulièrement des ressources complémentaires pour préparer le Test de certification en français écrit pour l’enseignement (TECFÉE). Après avoir réalisé divers exercices proposés dans les guides existants, plusieurs souhaitent accéder à de nouveaux contenus leur permettant de consolider leurs apprentissages et d’approfondir leur compréhension des notions abordées.
Les difficultés observées chez les personnes étudiantes ont pu être documentées grâce à une analyse de productions écrites, sous l’impulsion de travaux menés par la professeure Isabelle Gauvin (didactique des langues). Cette analyse a permis de recenser les erreurs les plus fréquentes et d’orienter la conception du manuel vers les besoins des personnes étudiantes, notamment celles inscrites dans les programmes de formation à l’enseignement.
Toutefois, le projet a rapidement dépassé le seul cadre de la préparation au TECFÉE. Le manuel a ainsi été conçu comme un outil de développement des compétences en français écrit destiné à tous les membres de la communauté étudiante.
Le manuel est le fruit d’un travail collectif qui a mobilisé plus d’une quinzaine de personnes à différentes étapes du projet: membres de la direction, personnel de soutien et personnes étudiantes monitrices au CAFÉO ainsi que des personnes étudiantes diplômées.